安康新聞網訊（通訊員 鄧永新）為促進教師專業成長，提高教師教育理論水平，2月16日，漢陰縣蒲溪鎮中小學在全縣率先啟動了名師“專業引領”教研活動，李曉波等三名教學能手，教體局領導，第八教研協作區領導，以及蒲溪鎮中心小學全體教師參加了此次活動。
近年來，該校注重教師專業成長，通過教研協作區之間的配合，名師上公開課、學術講座、品評課程、研課磨課等方式，面對面地指導教師教學，一批年輕教師快速成長起來，帶動了學校教學水平的整體提高。
同時，該校還積極和省級教學能手工作室聯系，邀請省級教學能手開展送課下鄉活動，使該校一線教師和省級教學能手實現了對接，獲得了專業指導，提升了自身的教學水平。通過送教下鄉，該校教師也感受到了自身的差距，激發了鉆研教學的欲望，增強了提升自身教學素養的熱情，使學校形成了濃厚的教研氛圍。
去年秋季開學，在教體局的協調下，賴征晏、李曉波等一大批省市級教學能手打破校際界限，來到教研基礎薄弱的基層學校工作，直接組織基層學校的教研工作，從而發揮了名師引領作用。該校以此為契機，邀請省級教學能手分享名師專業成長經驗，激勵更多的教師在教學之路上不斷進取，適應新時期的教育工作。教學能手也建議該校要營造濃厚的教科研氛圍，為教師的專業成長提供發展的平臺，此項政策使該校受益無窮。
針對新入職教師較多，教學經驗缺乏的現實，省級教學能手李小波通過調研基層學校的教學活動，總結出了適合新入職老師快速上手的“四環六步”教學模式。在該校的教學交流活動中，李老師以這種模式評價課堂教學的有效性，既有理論的高度，有深入淺出，形象的給該校新入職教師指明了具有可操作性的教學方法。
活動結束之際，教體局領導為三名省級教學能手頒發了特聘專家聘書。
