本網訊（通訊員 張濤）寧陜縣著眼建設高素質干部隊伍，采取培訓需求自主點單、過程管理精準到人、訓后實踐跟蹤問效的方式，讓干部教育培訓有實效。
在廣泛征集培訓需求的基礎上擬定培訓計劃，并反復征求意見、修改完善。采取“講堂+培訓”的形式，利用縣內已有資源開展培訓教學。采取“個人自薦+單位推薦+行業主管部門舉薦”方式，結合各單位各行業的干部情況，建立年度培訓臺賬，每期培訓名單由組織部、黨校和主辦單位聯審確定。
緊扣重點任務和中心工作，邀請省市專家現場授課，在做好線下培訓的同時，組織全縣機關干部、村干部和駐村第一書記及隊員參加線上學習。通過及時提醒收看、評選學習標兵等方式，激勵黨員干部在陜西干部網絡學院等平臺自主選學。
閉環管理、跟蹤問效。過程式管理。由縣委黨校、培訓機構分別派員設“雙班主任”，各班設臨時黨支部，建立班委會，下設學習小組，對集中培訓、外出教學進行全方位管理。考察式跟班。由組織部派員跟班，對培訓學員的出勤、發言、考試成績、撰寫材料進行綜合評價，點對點反饋到所在單位，同時每班次按不超過20%的比例評定“優秀學員”作為重點培養對象。跟蹤式問效。培訓結束后，要求參訓學員撰寫調研文章、交流心得體會，并將培訓收獲通過單位干部會等方式分享給其他干部，同時深入學員所在單位，了解學員培訓前后變化、工作情況，加速學習成果轉化應用。
